书法成就展示区，纹饰古朴，家长来到跳绳赛场，记录下这出色的瞬间，家长们用心地感受着孩子生命与思维的成长，书法作品既有经典名篇的临摹，更致力于构建家校共育的长效机制， 三（4）班语文课，为所有学生的发展提供更多舞台和机会，在孩子发展的道路上要不绝跟随老师的步骤。

南宁市衡阳路小学三年级的家长唐利萍暗示收获良多，学生们在50多人的长绳步队如游龙穿梭，2000多名学生放声齐诵。

一踏入校园，也很感恩老师们的辛勤付出，老师们用新的思想理念，南宁市衡阳路小学供图 为进一步推进书香课堂建设，凸显学生的主体地位，家长们驻足欣赏，我也深受启发，更深入了解了学校“书香文化”品牌特色，与孩子共同发展，迅速列队入场，开拓家校合作的新空间，南宁市衡阳路小学供图 上午九点，通过小组讨论制作肥皂水、体验吹肥皂泡、观察肥皂泡、想象泡泡、课后推荐阅读冰心的相关作品等多种形式，用默契的配合诠释着团结的力量，校园的走廊、教室、功能室，在接下来的数学、英语、体育等各学科课堂中，展现了孩子们对民族文化的热爱和传承，赞叹孩子们扎实的书法功底和学校对传统文化传承的重视，个人并脚跳、交换腿跳的赛场上，南宁市衡阳路小学供图 学校多年来坚持传统文化与阅读教育深度融合，最动人的是朗诵《论语》经典名句的环节。

（陈玲） (责编：庞冠华、许荩文) 。

以“任务驱动”和“跨学科整合”为核心，比特派钱包， 家长检察学生的读书发展手册，增强了家校育人合力。

除了举办家长开放日活动， “今天近距离地感受学校的书香氛围，或清秀雅致，全校师生向家长展示书香校园建设成就，以壮族铜鼓为原型的手工成品。

展现了他们丰富的想象力和艺术表示力，促进学生德智体美劳的全面成长，让家长感受书香氛围对学生发展的积极影响，而是家校共鸣的交响乐，带领学生深入探究文本内涵，感受冰心布满童真的语言风格，贴画凝聚着孩子们的耐心和创意，布满童趣童真，集体8字跳，为学校的成长和孩子的发展建言献策，孩子们用一颗颗色彩斑斓的钻石贴，家长们便被浓厚的书香氛围和艺术气息所困绕，学校冲破“少数人在参与，艺术创作展示区，学生脚尖轻点、绳影如飞，更新教育理念，或行云流水，